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我学葫芦丝的每一天(日记直播)

我学葫芦丝的每一天(日记直播)

  一直以来就非常喜欢、向往葫芦丝那独具魅力的声音,希望能学会它,但由于各种原因一直没有落于行动,也是由于之前没有学过任何乐器,没有乐理知识怕学不好.前几天刚好在当地看到有一个培训班,初级班360元,一共12课时,于是赶紧报名,报完名之后又从UC房间里的一个老师买了一个C调的葫芦丝,这周一上了第一节课,老师教的是一些基本乐理和葫芦丝发音,做了一点活指练习.在吹13231323565这组感觉很简单,几分钟就熟练了,音也吹得准,可在另一组低音16561656165时碰到了难题,一是气总觉得不够,二是音老吹不准,练了半个多小时还是不大行,老师说我是心理作用,其实我气是很足够的,我希望也是那样吧.周二周三由于工作忙,晚上要应酬喝酒,没有时间练,特别是昨晚喝完酒回来,刷完牙正想练会长音,可头晕得不行,发现怎么也吹不响,就想着休息会再练,结果一觉睡到了天亮.今天对自己进行了严肃的思想教育,今天晚上一定要练足两个小时。

这是我的第一篇葫芦丝学习日记,我希望日记跟学葫芦丝一样能坚持到底,一直写到成为一个很好的葫芦丝演奏者,也希望论坛里的各位前辈、朋友能对我在学习中的不对的地方进行指正,不明的地方进行指教。让大家看到一个菜鸟是如何一步一步成长起来的,也为其他学习葫芦丝的人提供一些借鉴与经验.

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    晚上本来想先看一个小时中级职称的书再练葫芦丝,因为明年就要考试了.可只才看十分钟,心痒痒的想练葫芦,于是便拿起葫芦丝,依照李春华老师的教材开始练了起来,先练每个音阶的发音,觉得气息基本能控制发出正确的音之后,便练把这些音组合起来的练习曲,期间又练了二十分钟的长音,练得头晕眼花的,就翻到婚誓的谱跟着瞎吹以调剂下,第一次完全吹不下来,多练几遍,勉强也能吹上来了,虽然旋律断断续续的,但自己能听出来是婚誓的旋律,不过这也只能做为练基本功枯燥时偶尔的调节用,可不能为了练曲就忘记基本功,舍本逐末了.自我感觉今晚进步满大,因为这才算是第一次比较正式的开练,能有这样的效果挺开心了。自己给自己加油,明天努力!

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  谢谢大家的关心,我相信只要肯用心的去学,大家都能学好,不一定都能成大师,但吹出让人赏心悦目的曲子我想不会有问题的.

  我昨晚睡前在床上就在琢磨这个滑音的问题,按照教材的说法是手指逐个抹动按下(下滑音),那中音3滑到中音2好理解,只要把左手中指抹动按下即可,可如果是中音3滑到低音5可怎么办呢?一共有五个手指要逐个抹动按下那不是严重影响了节奏了吗,如果是五个手指一起同时抹动按下音孔倒还有可能.百思不得其解....

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今晚同事结婚,又喝的晕晕沉沉的,怕是练不了了,自我记一大过,明后天周末,加倍练习.

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  今天白天加班了,一直到傍晚才回来.吃完饭,因为刚吃完吹葫芦丝对身体不好,休息半个小时,刷个牙才开始练了,先练10分钟长音,然后开始吹书的练习曲,我一般不吹那种单个音阶的了,吹那些全部音阶结合起来的练习曲。我发现吹半个小时最好休息几分钟效果会比较好,我经常吹了半个小时之后会吹不出音准来,休息下再吹就好了。随着手指的灵活以及气息控制能力的加强,简单的练习曲一般一遍能吹下来,但没有什么旋律可言,因为练习曲很多歌没听过,有一些没有休止符也没换气符号,所以不知道吹到哪该停顿。等手法再熟练些再吹一些自己熟悉的曲子。而且我在练基本功的时候也有往后学习一些滑音、颤音等技巧,这叫全面开花,稳扎稳打。

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 今天在学习滑音的时候碰到一个特别大的困惑,我一直以为所谓的滑音是手指向上或者向下滑动抬起或者按下,但今天听别人说是手指向两边滑开或者从两边抹向主管音孔位置,这个疑问暂时放在这,我想很快就能知道真相的.

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  今天练了好几个小时,练的内容主要还是长音,然后吹李春华老师实用教材37-38页的活指练习.有时候长时间的基础练习真的很枯燥乏味的,甚至会失去对学习的兴趣,这时候就需要休息会,做点别的事,听听一些经典的葫芦丝曲,激起对葫芦丝的热爱,然后接着练就会动力十足.

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  今晚去老师那上课了,老师现在没有自己的固定琴房,在别人琴房上课要交场地费,为了节省费用,我们便到一个公园上课.学生有两个,我学葫芦丝,另一个女孩子学巴乌.

      说正题,今天上课的时候老师先让我吹奏一遍教材37页的活指练习,因为上周末的时候练过,所以很顺畅的吹了下来.于是便让我学两个小曲,一首是<欢乐颂>,这首勉强吹得下来,主要问题就是中音45转化的时候音量有点太小,可能气息还是控制得不大好,另一首是<沂蒙山好风光>,这首吹奏起来别的都很顺畅,甚至感觉比欢乐颂好吹,可在最后的时候出问题了,因为有低音3与低音5之间的转化,我甚至连低音3都还不会吹,老师说就象轻轻吹酒瓶一般的呼出气便可,经过揣摩能吹出低音3了,可低音53连在一起的时候,要用一口气吹实在做不到,每次吹完低音5,都要停顿一下,重新呼气才有办法吹出低音3.看来这是我的一个大问题,以后要加强训练了.

  于是剩下的时间里自己便在学这两个小曲,感觉手指还是不够灵活,看到一个音阶的时候不能马上有自然反应该如何动作,有时候手指跟上了,气息没跟上,这只能靠多练来解决这个问题了.在授课结束时,应我的要求,老师给我讲授了虚指颤音与滑音,有两点体会:一,虚指颤音一直以为就是隔一孔打音,今天才知道如果感觉隔一孔声音太硬太粗,可以隔两孔,声音便会轻柔些,手指在颤动的时候应该快速又轻柔的在音孔处跳跃,在打到孔的时候不要把孔打严实了,看个人感觉,打1/2孔,或者1/3都行.二,上下滑音整体的思路:上滑音,把低一度的音阶手指向上轻轻滑动抬起,下滑音,把高一度的音阶手指轻轻抹动按下,也就是说下滑音不一定要有多明显的手指下滑动作,以一定的斜角度
轻轻按下也就起到下滑效果了.也就是说所谓的上下滑音指的是音阶之间的上下高度关系,而不是指手指的上下运动关系.

  以上便是今天的学习日记与体会,请各位前辈以及葫芦丝友指正.



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  谢谢各位朋友的关心,以及版主的支持.(为免误会,原文已删。)

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  今天晚上主要练习了昨晚上课老师布置的作业:一,经过练习对低音3与5的发音有了一定的控制能力,能较轻松吹出来了,甚至能连续在35之间转换。二,对滑音的认识:原本依据老师的说法,所谓上滑音就是从低一度的音开始滑到本音,相当于要加奏一个低一度音,好比2上面标一个上滑音符号,吹奏的时候相当于12,但是我觉得这是不对的,滑音在乐谱上标注是说明乐谱上两个相领音之间的关系,而不是说要加奏一个低一度音,比如乐谱23,在2上面有标一个上滑音,按照老师说法吹奏效果就应该是123,从1滑到2,可依我理解应该不需要加奏一个1,正确吹法应该就是左手食指轻轻抹动抬起便行了,吹奏的效果还是23,只是音有一个从低(2)滑到高(3)的轨迹,而不是象正常吹法跳跃着的,而且上滑音不定是从低一度音滑上来吧,理论上说只要比本音低的都能上滑,比如15,25,35之间都能标上滑音符号吧.唉,实在很纳闷,不知道是我错还是老师错.论坛里哪位老师告诉我真相好么?

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