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《葫芦丝教育学原理.绪论四》 刘健 著

从作者专著名称来看,是阐述“原理”的。所谓原理是指“具有普遍性的最基本的规律”,总结性与概括性很强。具有一定的历史性、逻辑推理性、体系性和辩证性。可以推衍出种种命题和定理。具有检验性和预测性,能够进一步指导实践。是葫芦丝专业教育中的基础的基础,具有奠基性。“原理”的内容的考虑与筛选,应该是公认的。撰写这样的专著,值得推崇。
水滴石穿,绳锯木断。

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