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也谈打音技法及应用效果的多样性

第一次听到慢打音的说法,只听说过倚音有快慢之分。打音其实就是加奏一个主音下方的倚音,在同度音进行时代替舌吐将两个相同音高的音分开,或者是在旋律下行的时候采用,打音速度极快、时值极短,无论用在快速乐段或慢板或优美抒情的旋律时,打音都应该很快,时值都应该很短,所以反对刘老师的慢打音说法!另外还有几点质疑,因脑袋暂时转不过来,思考两天之后再做评论。

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月光老师千万不要再继续认为“打音其实就是加奏在主音前的一个单下倚音,主要用来代替吐音将两个相邻同度音区分开”,这种认识既不全面也不准确。仅就“区分相邻同度音功能”而言,除了打音技法外,还有叠音技法、波音技法、连吐方法,如果是快速演奏还有单吐技法、双吐技法、三吐技法等等。如果打音技法“只为代替吐音(连吐)区分同度音”而存在,那“打音技法”如果是人也有情感还不得气死啊。至于反对一种观点或说法的理由是因为“第一次听说”,这在当今“知识爆炸”的信息时代好像有些不合时宜啊。看得出来月光老师也是一个热衷于理论研究的长者,即如此晚辈学生斗胆向您推荐一本书《葫芦丝巴乌演奏法概论》,该书对每种演奏方法都有详尽介绍,该书的很多内容对我们很多人来说可能都是“第一次”,就算推荐一个批判用的靶子吧。网址是:www.hlc555.com   栏目是【演奏法解析】。只要您愿意,只要您有时间,只要您对演奏法研究感兴趣,您可随时登录并免费阅读。

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我个人认为:打音都是快的,慧儿老师所说的慢打音,实际上是倚音,不能叫作打音。如把倚音也叫作打音,那干脆把倚音这一技巧去掉算了!

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“打音都是快的”这种认识也不准确。理由是:首先我们应明确,快或慢是相对的,是在比较中得出的。在慢板和快板中都可运用打音技法,不同板式中手指打孔的速度不可能完全一样,一定有快慢之分,我们自己反复对比试几次就能感觉到。尤其在散板中“连续多次”运用打音技法处理某个时值较长的音符,不仅相邻两次打孔的时间间隔有变化,每次手指打孔的速度也要有变化,通常都是先慢后快。我们老师常说一句话“技法是死的、用法是活的,演奏有法、用无定法”,以及我们演奏出来的打音,不考虑板式快慢,不考虑情感需要,统统都是一样的,统统都是快的,而演奏家在“用法”上却比我们灵活的多,当快则快、当慢则慢、当重则重、当轻则轻。这就是我们与演奏家的差别,就差在“技法应用”上有很大的不同。

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刘慧老师说得好,赞!!!学习了。很喜欢单氏风格的文章,虽然没有华丽的言辞,略显刻板,但事事以理服人,入木三分,让人不得不钦佩!

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受老师委托在此做一个温馨提示:

 

        文中提到的“慢打音”是针对技法应用“效果”的描述。原话是【如按打音速度不同可分别形成“快打音”和“慢打音”效果】,千万不

 

要把它理解成是打音技法的“一种”。就打音技法的种类而言,文中已说得非常清楚,只有两种“单打”和“双打”。后来引出的“单打

 

音、双打音、重打音、轻打音”以及“快打音和慢打音”,均是技法应用方式不同形成的不同“演奏效果”,甚至还可能出现重叠效果,

 

如既是“慢打音”,同时也是“重打音”,同时还是“双打音”等等。

 

    以往人们在针对葫芦丝“演奏方法”的学习和讨论中,经常把“演奏方法”和“演奏效果”两个虽有因果关系但又完全不同的概念严

 

重混淆,导致说不清、道不明,张冠李戴、似是而非,不解其意、不知所云的情况比比皆是(如部分教材和教学视频等)。正确的认识方

 

法应该是:先分析演奏方法本身有关问题(性质、由来、特征、种类等),再分析方法应用有关问题(应用要求和注意事项等),后再分

 

析应用效果有关问题(与情感、风格、韵味、特色等的对应关系)。唯有如此,我们才能时刻保持清醒的头脑,才能在错综复杂的问题中

 

找到规律理出头绪,才能明确自己想说什么要说什么,才能科学正确地讨论和解决问题。

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        什么叫“打”?就是:快速击中物体。比如“打耳光”:速度快了,叫“打”;速度慢了,叫“拍”;再慢,叫“摸”;慢加动,叫“抚摸”。如果一个人被“摸”了一下,说成是“打”,显然不符事实。

        “打音”也是同样道理。“打”得慢了,就不能叫“打”了,就叫“滑”、“抹”或者统称下倚音、装饰音了。

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有没有“慢打音”的葫芦丝音乐范例?它占用本音的时值吗?在何种情况下需要出现“活力四射”的“演奏效果”?

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回龙城住我老师:

什么叫“打”?龙老师的解释是:快速击中物体。而汉语字典中的解释是:用手或器具撞击物体。让我们不解的是:龙老师为什么非要刻意加进“快速”两个字?难道反对或证明某种观点的论据可以自己编、自己造吗?再则,汉语字典对“拍”字的解释是:用手掌打。对“摸”字的解释是:用手接触一下(物体)或接触后轻轻移动。对“打、拍、摸”三个字正确的理解应该是:分别描述人手动作在“形式”和“程度”上的不同,而绝非是动作“速度”快慢的不同。更何况,“快”或“慢”本来就是一种相对性描述,即使演奏家也不敢保证每次打孔的动作速度绝对一样,完全一样。难道能说相对较快的一次是真正的“打音”,而相对较慢的一次是演奏家没弄好“摸了一下音”?我们坚决不相信这是龙老师认识问题的真实水平,更不相信这是龙老师做学问做事的习惯打法。

还有,打孔速度相对较慢时会形成多种不同应用效果(如类似滑音、倚音等),这正是打音技法应用效果多样性的体现,这也正是该技法的玄妙、可爱、可用之处,我们就是要把它研究讨论清楚以便正确灵活运用。如果因为一种技法的功能、作用、效果太多,我们就要反对它、取缔它、改掉它,不正好为“(说我们葫芦丝人)多是一些民间艺人、草根艺人,没头脑、没文化,根本就不懂艺术!”提供了新的佐证吗?

衷心希望龙老师能真心指导我们,帮助我们,关爱我们,理解我们!谢谢龙老师!!

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本人也认为龙城住我老师这样解释有点不妥,因为“打”的用法太多了,而且很灵活,如果仅以动作的速度区分,就显得很狭隘了。难道我打哈欠,打水,打灯笼就一定要快速吗?吹一首很慢的曲子,我把拍子打慢了就不叫“打”拍子了吗?酒馆打烊,汽车打滑也不见得体现在速度上。个人认为“打音”的“打”更多的是为我们呈现出一种视觉形象,方便我们理解。为避免“空说”,现把《百度词典》中“打”的基本字义罗列出来供大家参考:

 

基本字义

1. 
击,敲,攻击:~击。殴~。~杀。
2. 
放出,发出,注入,扎入:~炮。~雷。~信号。~电报。
3. 
做,造:~首饰。~家具。
4. 
拨动:~算盘。
5. 
揭,破,凿开:~破。~井。
6. 
举,提起:~灯笼。~起精神。
7. 
涂抹,印,画:~蜡。~戳子。
8. 
写出,开出:~证明。
9. 
捆,扎:~包裹。
10. 
合,结合:~伙。~成一片。
11. 
获取,购取:~水。~鱼。
12. 
除去:~消。~杈。
13. 
定出,计算:~算。~腹稿。
14. 
用,采用,使用:~比喻。
15. 
玩,玩耍:~球。
16. 
截,停,减,退:~住。~价儿。
17. 
表示人体发出某种行为动作:~手势。
18. 
进行某种活动,从事或担任某种工作:~交道。~短工。
19. 
与某些动词结合,基本上保留原动词词义:~扫。~扰。
20. 
自,从:~哪儿来?

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